- Was kann ich unternehmen, um meinen Lizentianden besser zu unterstützen, damit er effizienter vorwärts kommt?
- Ich muss eine schriftliche Arbeit als nicht genügend zurückweisen - wie gestalte ich diese "unangenehme Botschaft"?
- Wie kann ich meine Rollen als beratende und als qualifizierende Assistentin klarer trennen?
- Wie gehe ich mit kritischem Feedback an meine Person konstruktiv um?
|
|
Neue berufliche Funktion
Herr. U. (32) studiert am HLA. Er wünscht ein Coaching, da er sich in der für ihn neuen Rolle eines Gymnasiallehrers noch unsicher fühlt. Er möchte Unterstützung bei der Reflektion seiner neuen Rolle als Lehrer.
|
>So geht es in der Beratung weiter.
Möchten Sie sich für eine Beratung anmelden? Wenden Sie sich telefonisch oder persönlich an unser Sekretariat , um einen Beratungstermin zu vereinbaren. >Kontaktadresse
|
|
Beratung / Coaching