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Schreibkompetenz
Zielgruppe: Studierende der Universität Bern, der Berner Fachhochschule und der PHBern, die an einer schriftlichen Arbeit sind und ihre wissenschaftliche Schreibkompetenz im Austausch mit anderen weiterentwickeln, allfällige Schreibschwierigkeiten überwinden und auf eigene Texte kollegiales Feedback erhalten möchten.

Lernziele: Die verschiedenen Arbeitsphasen eines Schreibprojektes kennen und auf dem Weg zur schriftlichen Arbeit den nächsten Schritt tun.
Eigene Texte mit Hilfe von kollegialem Feedback überarbeiten.

Inhalte / Arbeitsformen: Austausch in einer Gruppe von max. 6 Studierenden aus unterschiedlichen Fachbereichen und in unterschiedlichen Phasen ihres Studiums und Schreibprojektes. Inputs der Workshop-Leiterinnen. Feedbacks auf Textauszüge aus einer schriftlichen Arbeit, die jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer mitbringt.
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Termin: Die neuen Workshops für das Frühjahrssemester 2012 werden voraussichtlich anfangs Februar aufgeschaltet.